Przebieranie si\u0119 ch\u0142opc\u00f3w za dziewczynki, zwalczanie stereotyp\u00f3w z bajek o Czerwonym Kapturku i Kopciuszku, nak\u0142anianie ch\u0142opc\u00f3w do zabawy lalkami – to elementy programu \u201eR\u00f3wno\u015bciowe przedszkole\u201d wspartego przez rz\u0105d Tuska ze \u015brodk\u00f3w UE oraz krajowego bud\u017cetu.<\/p>\r\n
W szko\u0142ach post\u0119p idzie o krok dalej. Trwa ofensywa \u015brodowisk homoseksualnych, kt\u00f3re domagaj\u0105 si\u0119, aby w podr\u0119cznikach szkolnych pojawi\u0142y si\u0119\u00a0 \u201er\u00f3\u017cne wzorce rodziny\u201d.<\/p>\r\n
Mamy prowadz\u0105 lokomotyw\u0119<\/strong><\/p>\r\n \u201eTrzy lub cztery osoby opuszczaj\u0105 z nauczycielk\u0105 pomieszczenie. Zanim powr\u00f3c\u0105, maj\u0105 podj\u0105\u0107 decyzj\u0119, czy wracaj\u0105 jako ch\u0142opcy czy dziewcz\u0119ta\u201d – proponuj\u0105 autorki scenariusza zaj\u0119\u0107 dla przedszkolanek w ramach projektu \u201eR\u00f3wno\u015bciowe przedszkole\u201d. Nauczycielki powinny przygotowa\u0107 dla dzieci \u201erzeczy do przebrania si\u0119 – peruki z d\u0142ugimi w\u0142osami, sukienki, sp\u00f3dniczki, czapk\u0119 bejsbol\u00f3wk\u0119\u201d. Niezb\u0119dne s\u0105 te\u017c \u201ep\u0142achta papieru, ta\u015bma mocuj\u0105ca, kredki\u201d. Pozosta\u0142e dzieci maj\u0105 odgadn\u0105\u0107 p\u0142e\u0107 przebranych koleg\u00f3w na podstawie ich zachowania i ruch\u00f3w.<\/p>\r\n Cel zaj\u0119\u0107? Zdobycie przez dzieci wiedzy, \u017ce \u201egender (p\u0142e\u0107 kulturowa – przyp. red.) zmienia si\u0119 w zale\u017cno\u015bci od czasu i kultury\u201d – pisz\u0105 autorki projektu. Zaj\u0119cia tego typu s\u0105 realizowane ju\u017c w 86 przedszkolach. Autorki programu przestrzegaj\u0105 przedszkolanki, \u017ce wiele dziecinnych wierszyk\u00f3w utrwala stereotypowe poj\u0119cia o roli kobiety i m\u0119\u017cczyzny.\u00a0 W zamian zalecaj\u0105 im wierszyk \u201eR\u00f3\u017cne mamy\u201d: Autorki projektu zalecaj\u0105, by bajki \u201etw\u00f3rczo zmienia\u0107\u201d. Jak? \u201eOdwr\u00f3\u0107 p\u0142e\u0107 g\u0142\u00f3wnych bohater\u00f3w. W razie potrzeby, zmie\u0144 ich imiona i inne dane (np. je\u015bli b\u0119dzie to bajka o Kopciuszku, to g\u0142\u00f3wna bohaterka b\u0119dzie ch\u0142opcem i b\u0119dzie si\u0119 nazywa\u0107 Kopciuszek, ale jego imi\u0119 odmieniaj zgodnie z rodzajem m\u0119skim)\u201d – zalecaj\u0105 przedszkolankom.<\/p>\r\n Feministki: os\u0142abi\u0107 w\u0142adz\u0119 rodzic\u00f3w<\/strong><\/p>\r\n Autorki projektu \u201eR\u00f3wno\u015bciowe przedszkole\u201d to Joanna Piotrowska – szefowa fundacji Feminoteka oraz Anna Dzierzgowska i Ewa Rutkowska – autorki publikacji tej fundacji. – Chcemy uczy\u0107 dzieci szacunku dla wybor\u00f3w innych. Projekt przyjmowany jest bardzo pozytywnie – m\u00f3wi \u201eGP\u201d Piotrowska. Dodaje, \u017ce to dopiero pocz\u0105tek i upowszechnienie tego modelu wychowania przedszkolnego to kwestia przysz\u0142o\u015bci.<\/p>\r\n Jako ekspert\u00f3w do opracowania programu wybra\u0142a feministki Fundacja Edukacji Przedszkolnej z Wroc\u0142awia, kt\u00f3ra jest za\u0142o\u017cycielem 86 tzw. Ma\u0142ych Przedszkoli. Jej prezes Tadeusz Szmigielski nie potwierdza optymizmu szefowej Feminoteki. – Ze strony wychowawc\u00f3w i rodzic\u00f3w pojawia si\u0119 \u015bmiech i op\u00f3r – opowiada \u201eGP\u201d. – Problemem jest mentalno\u015b\u0107. Nauczycielki same wychowywa\u0142y si\u0119 w innym modelu, wi\u0119c trudno im si\u0119 dziwi\u0107 – dodaje.<\/p>\r\n Jak m\u00f3wi, we wszystkich przedszkolach jego fundacji nauczycielki zosta\u0142y przeszkolone zgodnie z projektem \u201eR\u00f3wno\u015bciowego przedszkola\u201d. Zorganizowane zosta\u0142y tam r\u00f3wnie\u017c warsztaty dla rodzic\u00f3w na ten temat.<\/p>\r\n Projekt sfinansowany zosta\u0142 w ramach Narodowej Strategii Sp\u00f3jno\u015bci, na kt\u00f3rej fundusze sk\u0142adaj\u0105 si\u0119 w wi\u0119kszo\u015bci \u015brodki z UE, ale cz\u0119\u015b\u0107 pochodzi z polskiego bud\u017cetu. O ich przyznaniu decyduje rz\u0105d. Jak m\u00f3wi Szmigiel, na program, kt\u00f3rego cz\u0119\u015b\u0107 stanowi \u201eR\u00f3wno\u015bciowe wychowanie\u201d, jego fundacja dosta\u0142a ok. 1 mln 400 tys. z\u0142.<\/p>\r\n Autorki projektu przewidzia\u0142y, \u017ce rodzice mog\u0105 sprzeciwia\u0107 si\u0119 ich projektowi. Radz\u0105 wi\u0119c przedszkolankom: \u201eszczeg\u00f3lnie wa\u017cne jest wi\u0119c, by pami\u0119ta\u0107, \u017ce rodzice nie s\u0105 do ko\u0144ca tymi, kt\u00f3rzy powinni ostatecznie decydowa\u0107 o tym, czy w przedszkolach powinno si\u0119 pracowa\u0107 na rzecz r\u00f3wnouprawnienia, poniewa\u017c cz\u0119sto nie posiadaj\u0105 oni fachowej wiedzy na ten temat i sami r\u00f3wnie\u017c kieruj\u0105 si\u0119 stereotypami\u201d.<\/p>\r\n Przekre\u015blanie tradycji wiek\u00f3w<\/strong><\/p>\r\n Gdy chodzi o wychowanie szkolne, post\u0119p ma i\u015b\u0107 o krok dalej. Pod koniec marca \u201eRzeczpospolita\u201d opisa\u0142a ofensyw\u0119 mniejszo\u015bci seksualnych, kt\u00f3re domagaj\u0105 si\u0119, aby w podr\u0119cznikach szkolnych pojawi\u0142y si\u0119\u00a0 \u201er\u00f3\u017cne wzorce rodziny\u201d.<\/p>\r\n – Zale\u017cy nam, by w ksi\u0105\u017ckach dla uczni\u00f3w znalaz\u0142y si\u0119 tre\u015bci odzwierciedlaj\u0105ce to, co faktycznie dzieje si\u0119 w spo\u0142ecze\u0144stwie, czyli nie tylko obraz rodziny jako mamy, taty i dzieci, ale tak\u017ce inne rodzaje rodzin – t\u0142umaczy\u0142a \u201eRz\u201d Miros\u0142awa Makuchowska, wiceprezes Kampanii Przeciw Homofobii.<\/p>\r\n Gazeta poinformowa\u0142a r\u00f3wnie\u017c, \u017ce dzia\u0142ania \u015brodowisk homoseksualnych zacz\u0119\u0142y przynosi\u0107 efekty – O\u015brodek Rozwoju Edukacji, jednostka podleg\u0142a MEN, wyda\u0142 zalecenia dotycz\u0105ce szkole\u0144 dla recenzent\u00f3w podr\u0119cznik\u00f3w. Podkre\u015blona jest tam rola \u201euwra\u017cliwienia na kwestie zwi\u0105zane z r\u00f3wnym traktowaniem, w tym ze wzgl\u0119du na orientacj\u0119 seksualn\u0105\u201d.<\/p>\r\n Zmiany wzbudzaj\u0105 protesty nauczycieli. – To fatalny pomys\u0142. Ubolewam, \u017ce ludzie odpowiadaj\u0105cy za lini\u0119 programow\u0105 kszta\u0142cenia m\u0142odzie\u017cy maj\u0105 takie pogl\u0105dy. Nadziei upatruje jednak w tym, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 nauczycieli i tak b\u0119dzie stara\u0107 si\u0119 przekazywa\u0107 tradycyjne warto\u015bci, chocia\u017c zapewne znajd\u0105 si\u0119 i tacy, kt\u00f3rzy ulegn\u0105 odg\u00f3rnej presji\u00a0 – m\u00f3wi \u201eGP\u201d Krzysztof Fisher, nauczyciel historii z renomowanego II \u00a0LO im. Stefana Batorego w Warszawie.<\/p>\r\n Protestuje te\u017c opozycja. – To sprawia wra\u017cenie skoordynowanej akcji. Z podr\u0119cznik\u00f3w szkolnych, z program\u00f3w nauczania wycofuje si\u0119 te tre\u015bci, kt\u00f3re s\u0142u\u017c\u0105 rodzinie jako takiej i tradycyjnym polskim, katolickim warto\u015bciom, piel\u0119gnowanym od wiek\u00f3w. Jednocze\u015bnie coraz wi\u0119cej miejsca zajmuj\u0105 te teorie, kt\u00f3re kwestionuj\u0105 rodzin\u0119 jako standardowy model wychowania –\u00a0 m\u00f3wi pose\u0142 PiS S\u0142awomir K\u0142osowski z sejmowej komisji edukacji. Zapowiada, \u017ce w zwi\u0105zku z tym PiS b\u0119dzie wnioskowa\u0142 o nadzwyczajne posiedzenie komisji.<\/p>\r\n Homoseksuali\u015bci: ukara\u0107 recenzent\u00f3w podr\u0119cznika<\/strong><\/p>\r\n Pose\u0142 PiS m\u00f3wi tak\u017ce, \u017ce od d\u0142u\u017cszego czasu pojawiaj\u0105 si\u0119 sygna\u0142y, \u017ce w spos\u00f3b nieformalny odsuwa si\u0119 od recenzowania podr\u0119cznik\u00f3w recenzent\u00f3w o pogl\u0105dach konserwatywnych.<\/p>\r\n Dla rzeczoznawc\u00f3w oceniaj\u0105cych podr\u0119czniki organizowane s\u0105 specjalne szkolenia. Jak m\u00f3wi nam dr hab. Urszula Dudziak z KUL, symptomatyczne jest, \u017ce zar\u00f3wno w tym, jak i w ubieg\u0142ym roku tematem szkole\u0144 by\u0142y sprawy zwi\u0105zane z gender. – Dano nam do zrozumienia, \u017ce w pierwszej kolejno\u015bci b\u0119dzie si\u0119 dawa\u0107 do opiniowania podr\u0119czniki tym, kt\u00f3rzy na tych szkoleniach byli. Jednocze\u015bnie kiedy chcieli\u015bmy zapisa\u0107 si\u0119 na te szkolenia, okaza\u0142o si\u0119, \u017ce nie ma miejsc – t\u0142umaczy. Dodaje, \u017ce zwr\u00f3ci\u0142a si\u0119 do MEN. Ministerstwo odpisa\u0142o, \u017ce udzia\u0142 w szkoleniach nie b\u0119dzie mia\u0142 wp\u0142ywu na otrzymywanie podr\u0119cznik\u00f3w.<\/p>\r\n Jak t\u0142umaczy, \u017ceby podr\u0119cznik si\u0119 ukaza\u0142, musi uzyska\u0107 trzy pozytywne recenzje: jedn\u0105 j\u0119zykow\u0105 i dwie merytoryczne. – W 2009 r. opiniowa\u0142am podr\u0119cznik \u201eW\u0119druj\u0105c ku doros\u0142o\u015bci\u201d. Ju\u017c po ukazaniu si\u0119 tej ksi\u0105\u017cki rozp\u0119ta\u0142a si\u0119 burza.\u00a0 Pracownia R\u00f3\u017cnorodno\u015bci, czyli jedno z homoseksualnych stowarzysze\u0144, ostro skrytykowa\u0142o podr\u0119cznik – opowiada recenzentka. Wspomniane stowarzyszenie \u017cyczy\u0142o sobie\u2026 wyci\u0105gni\u0119cia konsekwencji wobec recenzent\u00f3w pozytywnie opiniuj\u0105cych podr\u0119cznik. Jego przedstawiciele zwr\u00f3cili si\u0119 do pe\u0142nomocnika ds. r\u00f3wnego statusu kobiet i m\u0119\u017cczyzn. – Pani pe\u0142nomocnik sk\u0142oni\u0142a MEN do spowodowania ponownej analizy podr\u0119cznik\u00f3w – opowiada Dudziak.<\/p>\r\n Magdalena Michalska, Piotr Lisiewicz<\/strong><\/em><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Przebieranie si\u0119 ch\u0142opc\u00f3w za dziewczynki, zwalczanie stereotyp\u00f3w z bajek o Czerwonym Kapturku i Kopciuszku, nak\u0142anianie ch\u0142opc\u00f3w do zabawy lalkami – to elementy programu \u201eR\u00f3wno\u015bciowe przedszkole\u201d wspartego przez rz\u0105d Tuska ze \u015brodk\u00f3w UE oraz krajowego bud\u017cetu. W szko\u0142ach post\u0119p idzie o krok dalej. Trwa ofensywa \u015brodowisk homoseksualnych, kt\u00f3re domagaj\u0105 si\u0119, aby w podr\u0119cznikach szkolnych pojawi\u0142y si\u0119\u00a0 […]","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[8],"tags":[23,26,92,20],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/68186"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=68186"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/68186\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=68186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=68186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=68186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\u00a0
Mietek mam\u0119 ma kucharza,
Mama lotnik? – te\u017c si\u0119 zdarza.
Bywa tak\u017ce taka mama,
Co prowadzi poci\u0105g sama.
\u00a0
Jak czytamy, tak\u017ce w wielu znanych bajkach roi si\u0119 od stereotyp\u00f3w, bo \u201eKopciuszek, Czerwony Kapturek, \u015api\u0105ca Kr\u00f3lewna, Kr\u00f3lewna \u015anie\u017cka i siedmiu krasnoludk\u00f3w, Ja\u015b i Ma\u0142gosia wspieraj\u0105 stereotypowe wyobra\u017cenia – dziewczynki s\u0105 w nich zazwyczaj bierne, strachliwe, i pi\u0119kne\u201d.<\/p>\r\n