{"id":66155,"date":"2013-01-04T22:30:06","date_gmt":"2013-01-05T03:30:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bibula.com\/?p=66155"},"modified":"2013-01-04T22:34:19","modified_gmt":"2013-01-05T03:34:19","slug":"drastyczna-redukcja-lekcji-historii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.bibula.com\/?p=66155","title":{"rendered":"Drastyczna redukcja lekcji historii"},"content":{"rendered":"

Koalicja PO-PSL ponownie da\u0142a si\u0119 we znaki. W grudniu przed \u015awi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia 218 pos\u0142\u00f3w odrzuci\u0142o obywatelski projekt ustawy przywracaj\u0105cej nauczanie historii w polskich szko\u0142ach.<\/strong><\/p>\r\n

Pomimo spo\u0142ecznej akcji protestacyjnej w kraju i za granic\u0105, prowadzeniu wielodniowych g\u0142od\u00f3wek i d\u0142ugotrwa\u0142ej walki o zachowanie historii w drugiej i trzeciej klasie liceum, zmian w reformie edukacji z 2008 roku, wprowadzonej jeszcze przez \u00f3wczesn\u0105 minister edukacji Katarzyn\u0119 Hall, nie b\u0119dzie.<\/p>\r\n

Nar\u00f3d bez historii, narodem bez przysz\u0142o\u015bci!<\/p>\r\n

Przez prawie 4 lata \u015brodowiska intelektualist\u00f3w i nauczycieli, dzia\u0142acze \u201eSolidarno\u015bci\u201d oraz wiele r\u00f3\u017cnych organizacji pr\u00f3bowa\u0142y stan\u0105\u0107 w obronie polskiej to\u017csamo\u015bci i nie dopu\u015bci\u0107 do wyeliminowania nauki historii w polskich liceach. G\u0142od\u00f3wk\u0119 jako form\u0119 protestu przeciwko zmianom w programie nauczania oraz m.in. braku obowi\u0105zkowego nauczania\u00a0 lekcji historii m\u0142odzie\u017cy, znajduj\u0105cej w drugiej i trzeciej klasie liceum, podj\u0119li najpierw z wielk\u0105 determinacj\u0105 opozycyjni dzia\u0142acze z 80. lat w Krakowie, a potem w ich \u015blad posz\u0142y\u00a0 grupy obywateli z innych miast. Jak Polska d\u0142uga i szeroka,\u00a0 szczeg\u00f3lnie w minionym 2012 roku, mia\u0142a miejsce wielka spo\u0142eczna akcja protestacyjna, kt\u00f3rej przewodnim has\u0142em sta\u0142y si\u0119 znamienne s\u0142owa wielkiego naszego rodaka Prymasa Tysi\u0105clecia kardyna\u0142a Stefana Wyszy\u0144skiego: \u201eNar\u00f3d bez dziej\u00f3w, bez historii, bez przesz\u0142o\u015bci, staje si\u0119 wkr\u00f3tce narodem bez ziemi, narodem bezdomnym, bez przysz\u0142o\u015bci\u201d. By\u0142y pikiety, g\u0142od\u00f3wki i zbieranie podpis\u00f3w pod obywatelskim projektem ustawy, przywracaj\u0105cym lekcje historii do polskich szk\u00f3\u0142. Tutaj nale\u017cy nadmieni\u0107, \u017ce podpisa\u0142o si\u0119 pod nim a\u017c 150 tys. obywateli!<\/p>\r\n

(Do obywatelskiej inicjatywy ustawodawczej wymagane jest co najmniej 100 tys. podpis\u00f3w). \u201eNasza Polska\u201d r\u00f3wnie\u017c przy\u0142\u0105czy\u0142a si\u0119 do tego protestu, wspieraj\u0105c obro\u0144c\u00f3w nauczania historii i relacjonuj\u0105c poszczeg\u00f3lne jego etapy. Tymczasem 14 grudnia 2012 r. obywatelski projekt ustawy przywracaj\u0105cej lekcje historii w szko\u0142ach ponadgimnazjalnych zosta\u0142 odrzucony w pierwszym czytaniu w Sejmie. Za jego odrzuceniem opowiedzia\u0142o si\u0119 218 pos\u0142\u00f3w rz\u0105dz\u0105cej koalicji PO-PSL, natomiast 209 opozycyjnych pos\u0142\u00f3w\u00a0 g\u0142osowa\u0142o przeciwko jego odrzuceniu.<\/p>\r\n

Reforma pani Hall<\/p>\r\n

Przypomnijmy, \u017ce \u00f3wczesna minister edukacji w rz\u0105dzie Donalda Tuska w 2008 r. wprowadzi\u0142a rozporz\u0105dzenie zak\u0142adaj\u0105ce now\u0105 podstaw\u0119 programow\u0105\u00a0 nauczania lekcji historii w polskich liceach. Wed\u0142ug zarz\u0105dze\u0144 pani Hall od wrze\u015bnia 2012 roku nauka lekcji historii jest znacznie ograniczona. Mianowicie, wsp\u00f3lny kanon nauczania tego przedmiotu nie obejmuje 150 godzin w trzech kolejnych klasach liceum (w\u00f3wczas gdy uczniowie osi\u0105gaj\u0105 wiek 17, 18 czy 19 lat), a jedynie 60 godzin! Co wi\u0119cej, od wrze\u015bnia 2013 roku przedmiot ten maj\u0105 uzupe\u0142nia\u0107 lekcje \u201ehistorii i spo\u0142ecze\u0144stwa\u201d, na kt\u00f3re sk\u0142ada si\u0119 dziewi\u0119\u0107 blok\u00f3w tematycznych, takich jak np. „Wojna i wojskowo\u015b\u0107”, „Kobieta, m\u0119\u017cczyzna, rodzina” czy \u201eJ\u0119zyk, komunikacja, media\u201d. Wyb\u00f3r poszczeg\u00f3lnych blok\u00f3w jest fakultatywny dla nauczyciela. Ponadto reforma minister Hall ko\u0144czy obowi\u0105zkowe lekcje historii na pierwszej klasie liceum. Tylko mi\u0142o\u015bnicy historii maj\u0105 zapewnione nauczanie tego przedmiotu, dla pozosta\u0142ych uczni\u00f3w historia jest tylko dodatkiem w ich edukacji.<\/p>\r\n

Infantylizacja historii<\/p>\r\n

Jedynym efektem spo\u0142ecznych protest\u00f3w i tzw. okr\u0105g\u0142ego sto\u0142u historyk\u00f3w, kt\u00f3ry mia\u0142 miejsce u samego prezydenta Komorowskiego, jest zadecydowanie o nauczaniu jednego z blok\u00f3w tematycznych \u201eOjczysty panteon i ojczyste spory\u201d jako\u00a0 obowi\u0105zkowego. To w\u0142a\u015bnie dzi\u0119ki spo\u0142ecznemu naciskowi obecna minister edukacji Krystyna Szumilas postanowi\u0142a uczyni\u0107 ten modu\u0142 obligatoryjnym w nowym przedmiocie \u201ehistoria i spo\u0142ecze\u0144stwo\u201d.\u00a0<\/p>\r\n

Niestety, tylko ten\u00a0 postulat zosta\u0142 spe\u0142niony z wielu innych, kt\u00f3re pod adresem MEN wystosowa\u0142y rzesze obywateli, w tym liczni intelektuali\u015bci, krytykuj\u0105c wprowadzon\u0105 reform\u0119 edukacji. Tak w wywiadzie udzielonym \u201eNaszej Polsce\u201d\u00a0 profesor Andrzej Nowak, wybitny historyk, wyk\u0142adowca Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, komentowa\u0142 zmiany w ramowych programach nauczania historii:\u00a0 \u201eNazwa\u0142em g\u0142\u00f3wny problem ze zreformowan\u0105 nauk\u0105 historii w polskich szko\u0142ach jednym s\u0142owem: infantylizacja, dlatego \u017ce po raz ostatni wsp\u00f3lny program nauczania historii obowi\u0105zuje szesnastolatk\u00f3w. Po raz ostatni obowi\u0105zkowo us\u0142ysz\u0105, np. o Konstytucji 3 maja,\u00a0 w drugiej klasie gimnazjum\u00a0 –\u00a0 w wieku 14 lat. Czy jest to wystarczaj\u0105cy wiek na zrozumienie ca\u0142ej dyskusji wok\u00f3\u0142 tego wa\u017cnego aktu? Po raz ostatni obowi\u0105zkowo r\u00f3wnie\u017c o \u201eSolidarno\u015bci\u201d czy Powstaniu Warszawskim m\u0142odzie\u017c us\u0142yszy, maj\u0105c 16 lat. Ponownie pytam: czy jest to odpowiedni wiek na zastanowienie si\u0119 nad znaczeniem \u201eSolidarno\u015bci\u201d i tocz\u0105cych si\u0119 wok\u00f3\u0142 niej spor\u00f3w czy bardziej odpowiednim czasem jest moment, gdy m\u0142odzi ludzie ko\u0144cz\u0105 18 czy 19 lat, w\u00f3wczas gdy s\u0105 ju\u017c w drugiej czy trzeciej\u00a0 klasie liceum i s\u0105 wtedy znacznie dojrzalsi?\u201d.<\/p>\r\n

Z kolei Piotr Zaremba, publicysta, dziennikarz i nauczyciel historii, po grudniowym odrzuceniu przez Sejm obywatelskiego projektu przywracaj\u0105cego lekcje historii w polskich szko\u0142ach stwierdzi\u0142: \u201ePrzegrana opozycji w walce o szkoln\u0105 histori\u0119 to punkt wyj\u015bcia do dyskusji o kryzysie wsp\u00f3\u0142czesnej polskiej edukacji.\u00a0Zmiany programowe przeforsowane przez poprzedni\u0105 minister Katarzyn\u0119 Hall drastycznie zredukowa\u0142y wsp\u00f3lny kanon wiedzy, przes\u0105dzaj\u0105c definitywnie, \u017ce po pierwszej klasie liceum ucze\u0144 dokonuje wyboru i uczy si\u0119 g\u0142\u00f3wnie przedmiot\u00f3w potrzebnych do matury. W tej sytuacji nazwa \u201eliceum og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105ce\u201d traci sens\u201d.<\/p>\r\n

Obro\u0144cy lekcji historii zapowiadaj\u0105 dalsz\u0105 walk\u0119 o zachowanie polskiej to\u017csamo\u015bci historycznej w polskich szko\u0142ach. \u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0

Magdalena Kowalewska<\/em>
<\/strong>
<\/strong>Artyku\u0142 ukaza\u0142 si\u0119 w najnowszym numerze tygodnika „Nasza Polska” Nr 1 (896) z 2 stycznia 2013 r.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Koalicja PO-PSL ponownie da\u0142a si\u0119 we znaki. W grudniu przed \u015awi\u0119tami Bo\u017cego Narodzenia 218 pos\u0142\u00f3w odrzuci\u0142o obywatelski projekt ustawy przywracaj\u0105cej nauczanie historii w polskich szko\u0142ach. Pomimo spo\u0142ecznej akcji protestacyjnej w kraju i za granic\u0105, prowadzeniu wielodniowych g\u0142od\u00f3wek i d\u0142ugotrwa\u0142ej walki o zachowanie historii w drugiej i trzeciej klasie liceum, zmian w reformie edukacji z 2008 […]","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_wp_rev_ctl_limit":""},"categories":[8],"tags":[92],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/66155"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=66155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/66155\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=66155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=66155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bibula.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=66155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}